SA MATURE PRAVO NA POSAO
U okviru projekta Reforma srednjeg stručnog obrazovanja, u Srednjoj ekonomskoj školi u Somboru je u sredu, 20. aprila 2011. godine održana Konferencija za novinare u cilju prezentacije kampanje „SA MATURE PRAVO NA POSAO“.
Projekat finansira nemačka organizacija GIZ u saradnji sa Ministarstvom prosvete i nauke Republike Srbije. U reformu je uključeno 48 škola u Srbiji.
Cilj kampanje je promovisanje oglednih profila koji su nastali kao rezultat ovog projekta a to su u Srednjoj ekonomskoj školi: poslovni administrator, finansijski administrator i komercijalista.
O novinama i prednostima koje nude ogledni profili govorili su učesnici projekta: direktor škole, profesori, učenici i poslodavci.
Profesor i pr škole, Natalija Katanić je istakla da su koristi projekta višestruke - za učenike mogućnost bržeg i lakšeg zapošljavanja, za poslodavce da dobiju osoposobljen kadar tako da ne moraju da ulažu u dodatnu obuku a za lokalnu zajednicu da uspešnije rešavaju problem nezaposlenosti.
Direktor Srednje ekonomske škole, Dragomir Miljić izrazio je nadu da će sledeće školske godine poslovni i finansijski administartori izaći iz programa ogleda i ući u redovan školski sistem. Iako je promocija akcenat stavila na ogledne profile, direktor škole je smatrao za obavezu da najavi upisnu strukturu odeljenja za narednu školsku godinu. Od četvorogodišnjih smerova upisujemo jedno odeljenje ekonomskih tehničara, dva poslovnih administratora, jedno odeljenje finansijskih administratora i jedno odeljenje komercijalista. Od smerova čije obrazovanje traje tri godine upisujemo jedno odeljenje kuvara, konobara i trgovaca. Na mađarskom jeziku biće otvoreno kombinovano odeljenje za zanimanje konobar – kuvar.
O svojim iskustvima i radu u oglednim odeljenjima su govorile profesori Mirjana Mitrović, Nataša Gradinac i Nives Kovač. Istakle su da okosnicu realizacije praktičnog obrazovanja čine nastava u virtuelnom preduzeću, praksa učenika u realnom preduzeću, učešće na sajmovima virtuelnih preduzeća i stručnom maturskom ispitu. Stručna znanja u okviru profila finansijski administrator učenici stiču iz oblasti finansija i računovodstva. Profil poslovni administrator se bazira na poslovno-administrativnoj obuci u kojoj učenici svoj samostalan praktičan rad u virtuelnom preduzeću baziraju na teorijskim znanjima iz stručnih predmeta. Smer komercijalista bazira se na znanjima iz oblasti komercijalnih poslova (poslova nabavke i prodaje u zemlji i inostranstvu), carinskih i špediterskih poslova a kao obavezne predmete đaci izučavaju dva strana jezika.
Učenice oglednih odeljenja Marija Dimitrijev, Dina Lasković i Gorana Bošković su govorile o svojim utiscima i radu u virtuelnom preduzeću. Virtuelna preduzeća (VP) su preduzeća koja učenici osnivaju poštujući sve propise koji su važeći i u realnom privrednom okruženju. Simulirajući rad u stvarnim preduzećima, učenici tj. radnici VP obavljaju sve komercijalne, opšte-pravne i računovodstvene poslove. Učestvuju na nacionalnim i međunarodnim sajmovima virtuelnih preduzeća (Salzburg 2009. i Sarajevo 2010. god.) što zahteva obimne pripreme. Istakle su da je akcenat na praktičnim znanjima koja se uglavnom stiču kroz individualni rad ali da se u nastavi usvajaju pravila i prednosti timskog rada.
Poslodavac, Šijan Nedeljka (Knjižara „Litera“ Sombor) je objasnila kako su se učenici ovih profila ponašali na praktičnoj nastavi u njenom preduzeću. Ocenila je da su učenici odgovorni prema poverenom poslu, da su savladali veštinu komunikacije sa poslodavcem, zaposlenima i poslovnim partnerima. Bez problema sastavljaju kalkulacije i fakture, vrše poslove prijave i odjave radnika i komuniciraju sa Službom za zapošljavanje i Socijalnim osiguranjem. Poslodavac Biljana Grbić (Industrija nameštaja „Dunav“ a.d. Apatin) navodi da su učenici bez prethodne pripreme u roku od par sati usvojili suštinu poslovnih procesa firme koja posluje najvećim delom sa inostranstvom. Učenici su na praksi odmah shvatili proces poslovanja sa partnerima u zemlji i specifičnosti u poslovanju sa inostranstvom. Ističe da učenici knjiženje obavljaju bez teškoća. Jedino je potrebno kratko vreme da se savlada knjigovodstveni program. Pripreme u finansijama im ne predstavlja problem, tokove novca znaju da prate. Ponudila je učenicima koji su obavljali praksu da po završetku školovanja dostave zahtev za posao i CV jer je to kadar kakav je njima potreban. U roku od dva, tri dana su spremni da stoprocentno „uđu“ u posao. Učenici poseduju sveobuhvatna znanja iz ekonomije tako da vrlo lako mogu da „pokrivaju“ svoje kolege koje se bave administrativnim poslovima u drugim odeljenjima bez obzira na težinu zadatka.
Nakon izjava učesnika, novinari su imali priliku da prisustvuju radu Virtuelnog preduzeća „Palčica“ koji je obavljao svoje redovno poslovanje na času poslovno-administrativne obuke kod profesora Jadranke Dražić.
Svi zainteresovani učenici informacije o profilima koje obrazuje Srednja ekonomska škola Sombor mogu pročitati na školskoj web stranici www.ekonomskaso.edu.rs a informacije o projektu na Facebook stranici „Sa mature pravo na posao“. U toku je promovisanje profila u Osnovnim školama a planira se i panel diskusija u maju mesecu sa svim predstavnicima interesnih grupa na lokalnom nivou. Zainteresovani učenici će moći da prisustvuju radionici na kojoj će biti prikazan rad u virtuelnom preduzeću.
Natalija Katanić
Poslednje ažurirano (ponedeljak, 26 septembar 2011 10:46)